Psicología

¿Qué sería de los niños y niñas si no tuvieran a sus abuelos? Imagínese por un instante que un determinado gobierno decidiera suprimir a los ciudadanos que alcanzan cierta edad (la idea no es original, porque ya se ha planteado más de una vez en la literatura y en el cine,aunque, por el momento, sólo en el campo de la ficción). ¿Qué sucedería? El niño perdería unos personajes fundamentales en la convivencia familiar. Automaticamente, se le cerraría la visión del futuro. Pensarían que después de sus padres ya no existe nada. Un misterio vacío. Y se dice que: "Hace falta saber aceptar el hecho de estar precedido para aceptar el de estar prolongado" Para, de esta forma, saber apreciar el sentido armónico de la continuidad de la vida.

Los abuelos juegan un importante papel en la familia, pero siempre y cuando sepan estar en un sitio. Es decir, cuando comprenden a sus hijos, los padres, y saben ser tolerantes con ellos, estando atentos a sus iniciativas. Entonces es cuando pueden aportar consejos sin dar órdenes, colaborar sin sustituir, ayudar discretamente desde atrás, hablar sin imponerse demasiado y jugar el papel armonizador del equilibrio familiar.

No se sabe de ningún nieto que no quiera a sus abuelos. Más bien todo lo contrario, sabemos del anhelo con que el niño espera sus vacaciones en casa de los abuelos, las salidas con ellos, sus confidencias que siempre son escuchadas...

Como deseamos lo mejor para los abuelos y que participen en la convivencia familiar, psicólogos se atreven a citar las actitudes positivas que deben dominar para ser un buen abuelo y sus efectos en el nieto y, después, enumerar las negativas.

La primera actitud positiva es la que aporta una ayuda a los padres al reemplazarlos cuando es necesario, secundándolos en el cuidado del niño. Esto le da al pequeño una gran seguridad y confianza en sus abuelos.

- Le ofrecen al niño otras formas de vida, otros hábitos y maneras de hacer. Todo lo cual ayuda a la sociabilización del niño.

- Aconsejan a los padres, basándose en el sentido común y en la experiencia debida a la edad. Evidentemente, el niño se beneficia del asesoramiento a sus progenitores.

- Ellos están más disponibles que los padres, cuenten con más tiempo para escuchar al niño, para hablarle y contarle cuentos e historias. Consiguen reconfortar al niño, valorizarlo y ayudarle a desarrollar su inteligencia e imaginacion.

- Aportan un afecto y un cariño complementario, que repercute en el buen equilibrio emocional del niño.

- Hacen comparaciones positivas sobre la manera de hacer de los padres y la suya propia, diciendo por ejemplo "tus padres hacen esto de esta forma y yo lo haría de esta otra, veamos lo que es más práctico" Favorece el desarrollo del espiritu critico del niño.

- Tienen  un modo de vida más calmado que los padres. Aporta al niño un sentimiento de apaciguamiento y de seguridad.

- Participan en la educación del niño siguiendo las directrices de los padres. Refuerzan el sentimiento moral y el respeto a las reglas de la convivencia.

- Son paño de lágrimas cuando el niño está triste, consolándole y haciéndole comprender su error. El niño se siente amparado y tranquilzado.

- Las buenas relaciones entre padres y abuelos, con discusiones calurosas y los lazos de afecto, establecen un clima ambiental feliz. De esta forma el niño adquiere la importante noción de lo que es una familia.

- Los abuelos hablan al niño de sus padres, de cuando eran pequeños, como se portaban, que hacian, etc. Le aportan la idea del tiempo, de la comunidad de la vida.

- Cuando falta uno de los padres, por divorcio, separación o fallecimiento, y los sustituyen en sus funciones familiares, consiguen que el niño supla la figura parental ausente.

¿Todo es color de rosas? Veamos ahora cuáles son las actitudes negativas de los abuelos y sus repercusiones. No obstante, todos sabemos que, frecuentemente se incurre en ella con la mejor intención del mundo.

- Cuando, por ejemplo, los abuelos toman el sitio de los padres, actuando como guardianes "permanentes" del niño. En la mente infantil se produce una confusión sobre las diversas imagenes parentales, pudiendo dar lugar a trastornos emocionales.

- Cuando critican a los padres delante del niño. Consiguen que disminuya el prestigio y la autoridad de los progenitores.

- En los casos en que son muy autoritarios y dan órdenes a los padres delante del niño. Introducen a que tengan una mala socialización.

- Son sobreprotectores, defienden siempre la causa del niño, haga lo que haga, y no quiere que se le riña. Esta actitud engendra en el niño el capricho y la utilización de chantage.

- Le dan excesivos regalos y complecen todos sus caprichos. No hacen más que entorpecer la educación del niño y le preparan mal para la futura vida social.

- Sin duda es una molestia cuando inician una educación distinta, incluso opuesta a la de los padres, al decir, por ejemplo; "Puedes poner los codos sobre la mesa" o incluso decir "Puede poner los codos sobre la mesa ahora que tus padres no están". Trastornan la educación del niño y también provocan la aparición de sentimientos de culpabilidad.

- Los celos de competencia entre padres y abuelos o entre madres y abuelas no consiguen más que poner nervioso al niño, que no sabe por qué decantarse, y le hacen concebir una visión muy poco placentera de la vida familiar.

Como vemos los abuelos no deben ocupar la plaza de los padres, sino colaborar con ellos, manteniéndose dentro de los límites dentro del importante papel de ser abuelos.